Kleine Forscher entdecken die Mathematik – Vorstellung des neuen Mathematikkonzeptes in der Eingangsstufe
Mathematik ist mehr als das reine Lösen von Rechenaufgaben – sie ist die „Wissenschaft der Muster und Strukturen“ (Wittmann). Die Kinder der Eingangsstufe begeben sich jede Woche in ihren beiden Forscherstunden auf die Reise in die Welt dieser mathematischen Muster und Strukturen. In dieser Zeit arbeiten alle Kinder einer Klasse gemeinsam – aber auf ihrem je eigenen Niveau – an einer Forscheraufgabe.
